D'autres élèves discutent et refont le monde :
* Julien : "Je suis content de repartir car j'ai envie de prendre
l'avion et de retrouver mes parents adorés."
* Mathilde : "Pareil. Je suis contente de rentrer car ici le temps est pourri."
* Léa C. : "Je suis contente de partir car au moins je pourrai
bronzer, je vais retrouver mon chat et ma famille."
* Lou et Cie : "Nous sommes contentes de rentrer pour retrouver nos
familles, mais pas contentes car nous ne verrons plus le
maître-nageur."
Réflexe français, la plupart des enfants ont demandé si le diplôme
contenait leurs notes, s'ils avaient vraiment réussi, etc. Ils ne
veulent pas d'un diplôme au rabais ces jeunes, c'est plutôt bon signe
! Ils l'auront ce Brevet l'an prochain !
Bravo pour la solidarité les filles !
"Accent irlandais instantané de Paddy O'Connell. Spray buccal. Change
radicalement votre façon de parler ! Marche instantanément ! Juste une
petite vaporisation active des récepteurs de langages invisibles qui
se trouvent dans la bouche. Frais sur la langue comme la rosée des
falaises de Moher !"
Il y a tout autant d'explications et de mentions de ce genre au dos de
l'emballage. Par exemple : Vente interdite au Royaume-Uni" ou bien
"Made in USA", etc.
Bien entendu, il s'agit d'une farce et attrape, mais je ne suis pas
sûr que les 2 élèves qui ont acheté ça l'aient su quand elles ont
dépensé 4£ chacune... (Oui, 2 élèves ont été attrapées : 1 qui aime
l'Irlande et a acheté "pour l'emballage" ; l'autre qui s'est "encore
fait avoir"...)
Heureusement, Théo le chevalier servant, a aidé deux demoiselles à
passer sans se mouiller les pieds. Ses pieds à lui étaient de toute
façon déjà trempés...
Le parc St James est un parc que lady Diana aimait beaucoup. elle le
fréquentait régulièrement.
Arf ! Qu'est-ce que vous êtes drôle Mister Gouast !
Bon, blague à part, Merci à Dorian d'avoir sauvé Big Ben de la chute !
Ah... Puisqu'on parle cinéma, on est aussi passé devant la banque
Gringotts de Harry Potter, qui se trouve en face des Horse Guards !
En réalité, on ne peut plus entrer dans Downing Street depuis des
lustres, mais pour la petite histoire, cela correspond au bâtiment de
couleur noire derrière la tête de Mathieu (entre le bâtiment rouge et
le bâtiment crème)
Vous remarquerez au passage le clown Pauline derrière Mathilde,
toujours là pour détendre l'atmosphère, même quand elle est tendue car
nous ne savons pas organiser les choses. Et oui, nous avons oublié de
commander le soleil, mais par contre, nous avons été bien servis en
pluie pendant toute cette journée de marche dans Londres...
Ici, Dior prend la pose près d'un Horse Guard qui, curieusement,
n'était pas très patient... Il a crié sur un de nos élèves qui lui a
frôlé la botte "OFF THE BOOT!!!!!"
Ça ne rigole pas...
Après chaque présentation, l'instructeur de Kingswood regardait si
l'élève avait laissé des notes de style "copier-coller" dans sa
présentation.
Il le disait avec humour, sans pointer du doigt, mais le message
passait très bien !
Bravo pour le sourire et la motivation !
Elles sont en train de préparer une présentation sur Canterbury, la
ville visitée la veille.
Pfioouu ! C'était du sport !
Après leur visite à Canterbury hier, ils ont cherché des informations
sur cette ville médiévale et préparent un exposé à l'aide de
Powerpoint.
L'informaticien au fond de moi était content de reconnaître dans les
méthodes utilisées par les instructeurs du centre Kingswood celle dans
lesquelles je crois :
* Ne pas copier-coller sans réfléchir mais utiliser la partie "Notes"
de la fenêtre de Powerpoint pour écrire les phrases que le
présentateur dira.
* Ne retenir que des titres et des informations essentielles à
afficher dans chaque diapositive, sans faire de phrase à cet
endroit-là.
En partant, le centre Kingswood nous laissera un CD avec l'ensemble
des présentations. Je les mettrai à disposition de tous les élèves.
N'hésitez pas à leur demander de vous montrer leur travail. Ils seront
fiers de vous montrer ce qu'ils ont réussi à faire.
Et voilà ! Le souvenir est là !
Nicolas et Julien sont attentifs, Mathys, Fantine et Pauline sont
concentrés et sérieux, Carla rêve, Lou dort, Marie-Andreline et
Laetitia écrivent, Marielle se prend la tête, Nathalie et Dorian
écoutent et Jean tente de se relaxer tout en écoutant un peu quand
même !
Comme on le voit sur cette photo, c'est du sérieux ! Maître Nicolas le
Jedi ne rigole pas avec ça.
Le but du jeu était de tirer avec son "blaster" sur les parties
lumineuses des blasters de l'équipe adverse.
* Tir réussi sur un ennemi = il est mort pendant 5 secondes et il perd
des points, que vous gagnez !
* Tir "ami" = perte de points pour le tireur comme pour la victime.
Nous avons fait 6 équipes, les "Nuts", les "winners", les "girls",
etc. et ce sont les "Nuts qui sont arrivés premiers.
Mais bon, on a psurtout passé une bonne heure dans une ambiance
follement dynamique digne du grand nimporte ninwak...
Résultat surprenant : meilleur joueur = Marielle. Pire joueur = un
garçon dont nous tairons le nom pour ne pas froisser l'égo de ce jeune
homme au sweater bleu et aux cheveux blonds.
Nous qui croyions que Lucas était un enfant calme et sage, le voilà
qui se révèle être un leader : il a entraîné ses camarades, dans la
joie et la bonne humeur, dans une farandole karaoké d'anthologie ! Un
grand moment !
Le but du jeu est très simple : il faut éclater les cochons verts
(Mathieu) qui ont piqué les oeufs des oiseaux en leur jetant dessus
des oiseaux qui sont bien évidemment en colère (Hugo, Mme Pin et
Lucas...)
Il n'y a que Laura qui s'est fait un peu avoir car elle s'est
retrouvée avec un espresso un peu serré au lieu d'un
maxi-frappé-multi-chocolaté-caramel comme ses copines.
D'ailleurs, après cet excitant, elle s'est aussi payé un bon gros
hot-dog bien gras, une bonne dose de bonbons bien sucrés, un petit
tour de bus ! Rien de tel, quand on est sujet au mal des transports,
pour se retrouver patraque. "Chuis pas bien, j'ai envie de vomir, je
veux pas manger" etc.
Mais un peu de repos à l'infirmerie et tout est rentré dans l'ordre !
C'est dur la vie de prof, quand même...
Carte : http://g.co/maps/66z73
Wikipédia : http://fr.wikipedia.org/wiki/Cantorb%C3%A9ry
Après le déjeuner, la leçon a continué sur le terrain avec la
découverte de la ville de Canterbury et un questionnaire à remplir sur
place en arpentant les rues de la vieille ville.
Le questionnaire sera exploité en classe demain matin.
Mais bon, une fois les questions rapidement répondues, nous avons
surtout croisé des élèves ravis qui s'adonnaient à leur activité
préférée : le SHOPPING !!!
* Starbucks coffee
* Burger King
* Mac Donald's
* Magasins à touristes
* Etc.
Résultat : nous rentrons avec plusieurs chapeaux "Angry birds", des
coussins ou des sweaters "I love London", des mini "Big Ben" et autres
babioles.
QUIZ : A qui appartient ce genou abimé ?
Penguin ball ?
Le résultat ? On ne nous l'a pas (encore) donné !
Ceci dit, leurs professeurs anglais m'ont dit dans l'après-midi que
les enfants arrivaient à communiquer. Sauf celui qui a voulu expliquer
que ses parents étaient "cavistes". Ils ont tout essayé, même à
plusieurs, et même avec des dessins, des mimes... mais ils n'ont
jamais réussi à traduire "caviste"
(Pourtant, "cellarman", c'est plutôt facile, non ?).
Bon, en tout cas, le professeur m'a dit que nos jeunes étaient plutôt
gentils, personne n'est "rude" (grossier) ou "misbehaved" (malpoli).
Ils ont atteint tous leurs objectifs de l'après-midi.
Ah, si, j'allais oublier... Le professeur de la petite P.B.B. m'a bien
dit que, même si elle n'est pas méchante, il connait bien son prénom
maintenant car il a du le prononcer BEAUCOUP pour avoir un peu de son
attention !
Les enfants, eux, ont adoré les méthodes des instructeurs de
Kingswood. Ils espèrent tous avoir le même instructeur demain !
Espérons qu'ils voudront bien de leur ancien prof français quand ils
rentreront !
* Pain de mie
* Bacon
* Oeufs
* Baked beans (haricots blancs en sauce rouge)
* Tomates
* Porridge
Ce qui donne une belle assiette...
Mais aussi...
* Céréales
* Lait
* Fruits
Etc...
De quoi démarrer une belle journée !
Et Hugo a pris une bonne dose de ce traitement :
* 8 chaussures sous ou près de son lit
* Une paire de chaussettes qui a vécu une belle vie sous le coin de son matelas
Continuez les enfants, c'est comme ça que vous vous forgez de bonnes
défenses immunitaires !
Il se montre très courageux et ne se plaint pas, bravo !
Bon, l'essentiel est sauf, il peut toujours profiter des cours d'Anglais ! Ouf !
En fait, c'est un vrai clown ce petit. Un petit florilège de ses
meilleurs grimaces pourrait bien suivre...